Usan el ciberespacio para ocio y entretenimiento, no como herramienta de información. Estudio hecho por Telefónica en 200 colegios de 7 países revela cómo se usan nuevas tecnologías.

Redacción. La República.

Así lo demuestra el estudio "Generaciones Interactivas en Iberoamérica: Niños y Adolescentes frente a las Pantallas, Retos Educativos y Sociales", impulsado por Telefónica y desarrollado por el programa Educared de dicha institución, así como por la española Universidad de Navarra.

Hasta ahora, los datos derivados de la primera fase del proyecto indican que el internet es el medio preferido frente a la televisión para el 42% de los niños encuestados de 11 años. Mientras que en los adolescentes de 14 a 15 años, la tendencia alcanza tasas superiores al 60 por ciento.

De acuerdo con dicho informe, aplicado a más de 22 mil escolares de entre 6 y 18 años, aunque los jóvenes no dispongan de acceso a red en casa, buscan su acercamiento de manera autónoma.

Los datos indican que el acceso a la red para los jóvenes de entre 10 a 14 años se realiza en un 70 por ciento sin la supervisión de un adulto responsable.

JUGUETES ELECTRÓNICOS

Por otra parte, respecto al uso de los celulares, los estudios arrojan que si bien los jóvenes utilizan el móvil para hacer llamadas (81%) y enviar y recibir mensajes de texto (74%), no son estos sus únicos usos mayoritarios.

De hecho, más de la mitad (56%) lo utiliza para jugar y entre el 48 y el 45 por ciento le da otras aplicaciones constantes, como escuchar música y ver fotos o videos, respectivamente.

Los resultados obtenidos de este análisis, según la institución de telefonía fija y móvil, permitirán elaborar informes personalizados en cada centro educativo para trabajar los aspectos y tendencias detectados.

TALLERES EN PROVINCIAS

En ese sentido, en un intento por revertir esta situación y darle un giro más positivo al uso de las nuevas tecnologías, Telefónica viene organizando talleres educativos a alumnos y padres de familia, en diversos colegios de Lima y provincias, a fin de orientar sobre la experiencia, mitos y aplicaciones del internet.

Según informaron, ayer culminó el programa de charlas en Trujillo. En los próximos días se continuará el proyecto con más de diez mil personas de Arequipa, Chiclayo, Huancayo y Tacna.

PRECISIONES

Latinoamérica. El estudio realizado por Telefónica se llevó a cabo en siete países de Latinoamérica. Más de 200 centros educativos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela fueron los elegidos para el proyecto.

Aún falta más. A lo largo de este año se completará el estudio, con el propósito de ofrecer los resultados definitivos a la comunidad educativa. Hasta el momento, Telefónica ha capacitado a más de 14 mil personas en el uso adecuado de internet.